大学の学習へスムーズな移行を図ります。
また、多様な価値観、人の暮らし、人体のしくみ、看護を取り巻く現状を専門的に理解する力を養います。
１年生の前期と後期の実習でさらに視野を広げます。

学生生活を通じて、豊かな人間性と幅広い教養を持った社会性のある医療人としての土台をつくります。

各専門領域の看護の役割や対象者の特徴を理解し、援助方法の原則を学びます。後期の「在宅看護学実習Ⅰ」「基礎看護学実習Ⅱ」とおして、判断力・実行力・協働する力を養います。

対象者に関わる基礎的な能力、個人あるいは協働で学習する力が身に付きます。

前期は看護事例「畷ファミリー」を使って、暮らしの中でおこる様々な看護の場面と各専門領域の特徴と関係性を理解し、看護援助を個人あるいは協働で学習します。後期は各専門領域の臨地実習となります。

臨地実習経験と振り返りを繰り返しながら知識と経験を統合させ、倫理観、判断力、実行力、継続的に学習する力が身に付きます。

「卒業研究」「統合実習」「地域在宅看護学実習Ⅱ」をとおして、看護を取り巻く現状を理解し、知識と倫理観を持ったチーム医療の一員として継続的に探求する力を養います。

既習の知識や技術を応用した看護実践力、学生から看護師へスムーズに移行する力が身に付きます。